АНТРОПОЛОГИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА ГОРОДА: ПРАКТИКИ И ОБРАЗЫ. ВСЕРОССИЙСКИЙ СЕМИНАР

Пичугина В. К.

DOI: 10.23951/2312-7899-2019-1-204-210

Информация об авторе:

Виктория Константиновна Пичугина, Институт стратегии развития образования Российской академии образования. Доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник, доцент. Ул. Макаренко 5/16, Москва, Россия, 105062. E-mail: Pichugina_V@mail.ru

Данный материал представляет собой отклик на выступления и дискуссии, имевшие место на всероссийском семинаре 13 и 15 сентября 2018 г. в Институте философии и права Сибирского отделения Российской академии наук и Новосибирском национальном исследовательском государственном университете. Семинар был организован в рамках проекта «Образовательное пространство и антропопрактики античного и современного города» при поддержке Российского научного фонда. Автор не преследует цель дать исчерпывающий обзор докладов участников и / или подвести итоги мероприятия. Скорее, напротив, перед читателем промежуточный отчётный материал, катализирующий дальнейшее междисциплинарное изучение феноменологии и антропологии городского образовательного пространства.

Ключевые слова: город, античный город, образовательное пространство, антропология города

( 318.37 kB ) ( 311.61 kB )

Выпуск: 1, 2019

Серия выпуска: Выпуск № 1

Рубрика: ОБЗОРЫ

Страницы: 204 — 210

Скачиваний: 503