ПОЛИТИЧЕСКОЕ И СОЦИАЛЬНОЕ В СОВРЕМЕННЫХ МУЛЬТФИЛЬМАХ: РЕЖИМНЫЕ ТРАНСФОРМАЦИИ И НОВЫЕ ЭТИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Шульман Е. М., Кутузова А. А.

DOI: 10.23951/2312-7899-2021-2-81-95

Информация об авторе:

Шульман Екатерина Михайловна, Московская высшая школа экономических и социальных наук (Шанинка). Кандидат политических наук, доцент. Газетный пер., д. 3-5, Москва, 125009, Россия. Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ. Проспект Вернадского, д. 82, стр.1, Москва, 119571, Россия. Королевский институт международных отношений Чатем-Хаус. 10 St James's Square Лондон, SW1Y 4LE Великобритания. E-mail: daria.lieven@gmail.com Кутузова Анастасия Александровна, Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ. Магистрант кафедры политологии и политического управления. Проспект Вернадского, д. 82, стр.1, Москва, 119571, Россия. E-mail: kutuzova-aa@ranepa.ru

В статье рассмотрены новые направления социально-политической трансформации современного общества и их отражение в мультипликации. Показана взаимосвязь изменения социальных норм и базовых сюжетных линий мультипликационных фильмов. Особое внимание уделяется возрастающей роли горизонтальных социальных связей и повышению ценности институтов семьи и репутации, вызванному высочайшей степенью транспарентности информационного общества. При этом ценность индивидуализма отходит на второй план, уступая место взаимопомощи для достижения общего блага. Кроме того, отмечено изменение представлений о романтической любви и отношениях поколений. Проведен анализ иллюстраций создания и разрушения авторитарных политических моделей в современных мультфильмах. Показана актуальность в мультипликационных фильмах тем борьбы с тиранией и гражданской самоорганизации.

Ключевые слова: горизонтальные связи, политические режимы, мультфильмы, тирания, социальная норма, информационное общество, поколенческие ценности

Библиография:

Макенбаева, Пышкина 2016 – Макенбаева К. Э., Пышкина К. А. Психологический анализ современной продукции для детей (на примере мультфильма) // Развитие профессионализма. 2016. №. 1. С. 176–177.

Талал 2017 – Талал А. Миф и жизнь в кино: Смыслы и инструменты драматургического языка. М.: Альпина Паблишер, 2017.

Шапинская 2018 – Шапинская Е. Н. Практики массовой культуры. Мифы и герои // Культура культуры. 2018. №. 2 (18).

Хантингтон 2016 – Хантингтон С. Столкновение цивилизаций. М.: Издательство АСТ. 2016.

Ashcroft, Griffiths, Tiffin 2000 – Ashcroft B., Griffiths G., Tiffin H. Post-colonial studies: The key concepts. 2000. New York: Routeledge. pp. 168–173.

Baumeister, Zhang, Vohs 2004 – Baumeister R. F., Zhang L., Vohs K. D. Gossip as cultural learning //Review of general psychology. 2004. V. 8. №. 2, pp. 111-121.

Booker 2010 – Booker M. K. Disney, Pixar, and the hidden messages of children's films. ABC-CLIO, 2010.

Griffiths 1984 – Griffiths J. The division of labor in social control. In: Toward a general theory of social control. Academic Press, 1984, pp. 37-70.

Duckitt 1989 – Duckitt J. Authoritarianism and group identification: A new view of an old construct //Political psychology. 1989. pp. 63-84.

Jugert, Cohrs, Duckitt 2009 – Jugert P., Cohrs J. C., Duckitt J. Inter- and intrapersonal processes underlying authoritarianism: The role of social conformity and personal need for structure // European Journal of Personality. 2009. V. 23. №. 7. pp. 607-621.

Feldman 2003 – Feldman S. Enforcing social conformity: A theory of authoritarianism //Political psychology. 2003. V. 24. №. 1. pp. 41-74.

Inglehart, Baker 2000 – Inglehart R., Baker W. E. Modernization, cultural change, and the persistence of traditional values //American sociological review. 2000. pp. 19-51.

Lavine, Lodge, Freitas 2005 – Lavine H., Lodge M., Freitas K. Threat, authoritarianism, and selective exposure to information //Political psychology. 2005. V. 26. №. 2. pp. 219-244.

Leitner 2003 – Leitner S. Varieties of familialism: The caring function of the family in comparative perspective //European societies. 2003. V. 5. №. 4. pp. 353-375.

McFarland 2010 – McFarland S. Authoritarianism, social dominance, and other roots of generalized prejudice //Political Psychology. 2010. V. 31. №. 3. pp. 453-477.

Nugent 2018 – Nugent E. R. The psychology of repression and polarization in authoritarian regimes //Middle East Initiative, Belfer Center Harvard Kennedy School, Available at: https://www.belfercenter.org/sites/default/files/files/publication/2018-01-MEI_RFWP_Nugent.pdf 2018. V. 15. pp. 18.

Passini 2008 – Passini S. Exploring the multidimensional facets of authoritarianism: Authoritarian aggression and social dominance orientation //Swiss Journal of Psychology. 2008. V. 67. №. 1.pp. 51-60.

Stellmacher, Petzel 2005. – Stellmacher J., Petzel T. Authoritarianism as a group phenomenon //Political Psychology. 2005. V. 26. №. 2. pp. 245-274.

Tanner et al. 2003 – Tanner L. R., Haddok S.A., Zimmermann T.S., Lund L.K. Images of couples and families in Disney feature-length animated films //The American Journal of Family Therapy. 2003. V. 31. №. 5. pp. 355-373.

Zurcher, Webb, Robinson 2018 – Zurcher J. D., Webb S. M., Robinson T. The portrayal of families across generations in Disney animated films //Social Sciences. 2018. V. 7. №. 3.pp. 47.

Zurcher et al. 2020 – Zurcher J. D., Brubaker P.J., Webb S. M., Robinson T. Parental Roles in «The Circle of Life» Representations of Parents and Parenting in Disney Animated Films from 1937 to 2017 //Mass Communication and Society. 2020. V. 23. №. 1. pp. 128-150.

Yu, Yang 1994 – Yu A. B., Yang K. S. The nature of achievement motivation in collectivist societies. In: Individualism and Collectivism: Theory, Method, and Applicatin. Newbury Park, CA: Sage. 1994. pp. 239-50.

Yoshinaga 2019 – Yoshinaga I. Disney's Moana, the Colonial Screenplay, and Indigenous Labor Extraction in Hollywood Fantasy Films // Narrative Culture. 2019. V. 6. №. 2. pp. 188-215.

( 307.05 kB ) ( 303.17 kB )

Выпуск: 2, 2021

Серия выпуска: Выпуск №2

Рубрика: СТАТЬИ

Страницы: 81 — 95

Скачиваний: 1256